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2025年度校级本科教学项目中期检查
发布者:赵怡冰  发布日期:2025-12-08 查看:175 次
主要工作要求如下:
关于开展2025年度各类本科教学项目中期检查和结题验收工作的通知
各教学单位、各项目负责人:
根据《中央民族大学教育教学项目管理办法》(民大校发〔2024〕74号)《关于开展2023年北京高等教育“本科教学改革创新项目”建设工作的通知》(京教函〔2023〕138号)《中央民族大学关于公布2025年度“本科专业核心课程”项目立项结果的通知》(民大校发〔2028〕48号),现开展本年度各类本科教学项目中期检查、阶段性考察及结题验收工作。具体安排如下:
一、涉及范围
在建/在研、延期在建的校级教学项目、北京市本科教学改革创新项目(详见附件1)
二、工作时间安排
(一)中期检查
1.本科专业核心课程项目
自查安排:2025年10月28日至11月19日
应在2025年秋季学期开设专业核心课程,完成课程内
容、师资队伍、教材、实践等核心课程基本要素的建设,基于网络教学平台建好智慧课程。将经典研读、项目制学习、知识图谱等融入到课堂教学,进一步完善课程建设,提升教学质量。
学校审核:2025年11月-12月
通过统一安排听课、专项检查课程建设情况等方式,对课程开展情况进行综合评估。
2.其他项目
自查安排:2025年10月28日至11月19日
应按照项目立项的申报指南要求,梳理阶段性建设成果,包括自立项以来的进展,进一步的举措、存在问题和解决方案,通过质量工程平台提交中期检查表(校级项目填附件2)(北京市项目填附件3)。
学院审核:2025年11月20日至11月26日
学院对参加中期检查的项目进行自主审核,在质量工程平台填写审核结论。
学校审核:2025年12月
根据学院初审意见,学校组织专家听课、网络评审等,对参加中期检查的项目进行终审。
(二)拟结题检查
自查安排:2025年10月28日至11月19日
拟结题项目的负责人组织本项目组成员认真对照立项通知(含项目申报指南)和项目申报书,梳理总结项目建设情况项目建设成果等,通过质量工程平台提交结题验收表(附件4)。所有成果需提供相应支撑材料。未达到立项建设要求、建设目标,没有标志性成果的项目,作延期或撤项处理。
因未达到建设目标和成果要求而无法按期结题的项目负责人,通过质量工程平台提交“项目变更申请”——延期检查。已处于延期建设的项目不得再次申请延期。
已延期但仍未达到建设目标而无法结题的项目负责人,通过质量工程平台提交“项目变更申请”——撤销项目。
学院审核:2025年11月20日至11月26日
学院对照立项通知、项目申请书的建设要求、建设目标对参加结题的项目进行初审,在质量工程平台中填写初审意见。
学院对项目负责人提交的项目变更申请进行审核。
学校终审:2025年12月
根据学院初审意见,学校组织专家听课、网络评审等,对参加结题的项目进行终审。
(三)公布结论
以教务处处文形式正式公布中期检查结论;以校文形式正式公布结题项目评审结果及检查结论。
(四)其他
北京市本科教学改革创新项目拟结项项目,请做好自查准备,具体安排另行通知。
联系人:金艳、赵怡冰;联系电话:68932413
材料提交时间:
2025-10-27至2025-11-21
参与的项目分别为:
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 《金融学》(继续教育) | 阿不都艾 | 继续教育学院 |
| 2 | 新闻学理论 | 吴占勇 | 新闻与传播学院 |
| 3 | 《统计学》 | 魏传华 | 理学院 |
| 4 | “共同体意识”视阈下英语文学类课程思政建设 | 吴泽庆 | 外国语学院 |
| 5 | 教育测量与评价 | 白华 | 教育学院 |
| 6 | 推进“中国近现代史纲要”理论教学与北京“大思政课”实践基地有效衔接研究 | 刘涛 | 马克思主义学院 |
| 7 | 应用回归分析 | 沈思 | 理学院 |
| 8 | 学术英语 | 余烁 | 国际教育学院 |
| 9 | 大学英语 | 薛文思 | 外国语学院 |
| 10 | 经济法 | 薛前强 | 法学院 |
| 11 | “大学物理” 课程多样化考核方式的改革与实践 ——线上线下混合式考试与传统考试的等效性研究 | 渠朕 | 理学院 |
| 12 | 铸牢中华民族共同体意识视域下民族院校大体育课程思政建设研究 | 张凤民 | 体育学院 |
| 13 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | 陈志伟 | 教育学院 |
| 14 | 色彩构成 | 王晓欧 | 美术学院 |
| 15 | 数字化时代古典文献学教学内容的更新与挑战 | 卡佳 | 中国少数民族语言文学学院 |
| 16 | Python与数据分析 | 苏宇楠 | 理学院 |
| 17 | 社会经济调查方法与实践 | 马潇骁 | 经济学院 |
| 18 | 中华优秀传统体育核心技能培养与实践应用 | 张延庆 | 体育学院 |
| 19 | 铸牢中华民族共同体意识融入统计学专业思政育人的方法研究 | 贾旭杰 | 理学院 |
| 20 | 铸牢中华民族共同体意识背景下现代汉语课程思政建 设的探索与实践 | 翟燕 | 文学院 |
| 21 | 新文科背景下基于大模型的人工智能助教在高校法学专业课程中的建设与应用研究 | 王一超 | 法学院 |
| 22 | 民族美术跨媒介创作课 | 琴嘎 | 美术学院 |
| 23 | 《数学分析》课程的教学管理创新与实践 | 刘朝霞 | 理学院 |
| 24 | 高等数学(经管类) | 冯杰 | 理学院 |
| 25 | 应用多元统计分析 | 高研 | 理学院 |
| 26 | 社区研究 | 屈媛媛 | 民族学与社会学学院 |
| 27 | 基于平台AI的智慧课程教学模式探索与实践 | 林旺 | 信息工程学院 |
| 28 | 数字赋能深化改革《纳米材料制备实验》教学模式 | 薄淑晖 | 理学院 |
| 29 | 《植物生理学》研究型教学方案探究与实践 | 韦善君 | 生命与环境科学学院 |
| 30 | 《天空地通信网络与系统协同仿真及实践》 | 王燕敏 | 信息工程学院 |
| 31 | 基于知识图谱的AI助教在数学物理方法课程教学中的应用 | 张谷令 | 理学院 |
| 32 | 《芭蕾舞教学钢琴伴奏曲集》 | 亓雯 | 舞蹈学院 |
| 33 | “电路分析”课程教学辅助系统搭建与实践 | 张宇识 | 信息工程学院 |
| 34 | 国际私法 | 涂卫 | 法学院 |
| 35 | 《分子生物学与基因工程技术与实验》 | 徐小静 | 生命与环境科学学院 |
| 36 | 元素化学 | 李华 | 生命与环境科学学院 |
| 37 | 歌唱艺术 | 雷桂榕 | 教育学院 |
| 38 | 材料热力学 | 彭洪尚 | 理学院 |
| 39 | 中级财务会计 | 盛庆辉 | 管理学院 |
| 40 | 金融大数据分析 | 帅昭文 | 经济学院 |
| 41 | 抽样调查 | 于力超 | 理学院 |
| 42 | 哲学强基生学术能力提升的三重路径 | 罗喜 | 哲学与宗教学学院 |
| 43 | 以跨学科融合式审美教育铸牢中华民族共同体意识 | 安静 | 文学院 |
| 44 | 《交互设计原理与应用》 | 李强 | 美术学院 |
| 45 | 实变函数 | 王兢 | 理学院 |
| 46 | 微处理器原理与接口技术 | 赵莉芝 | 信息工程学院 |
| 47 | 水处理工程 | 邢璇 | 生命与环境科学学院 |
| 48 | 思政课引导树立正确中华民族历史观的理论内涵与实践进路 | 狄鸿旭 | 马克思主义学院 |
| 49 | 音乐人工智能教学与民族音乐分析的深度融合探索——中国民歌曲体分析的数字化教学建设 | 牛小凤 | 音乐学院 |
| 50 | 公共管理导论 | 何修良 | 管理学院 |
| 51 | “笛颂中华”音乐思政课堂 | 文杰 | 音乐学院 |
| 52 | 微电影实践教学法在中华民族 共同体概论课程教学中的应用研究 | 吴月刚 | 马克思主义学院 |
| 53 | 大气环境自动在线监测虚拟仿真实验教学 | 林伟立 | 生命与环境科学学院 |
| 54 | 《人机交互技术实验教程》 | 卢勇 | 信息工程学院 |
| 55 | “知行合一、问道实践”,校企协同软件工程创新实践育人模式研究 | 卢勇 | 信息工程学院 |
| 56 | 大思政课背景下民族院校思政课程和课程思政一体化建设模式研究 | 刘云喜 | 马克思主义学院 |
| 57 | 铸牢中华民族共同体意识背景下民族院校“书院制”继续教育育人模式探索 | 侯超惠 | 财务处 |
| 58 | 中国式现代化语境下的文学理论系列课程思政建设 | 安静 | 文学院 |
| 59 | 融入创新教育的大学物理实验教学改革研究 | 崔彬 | 理学院 |