主要工作要求如下：

关于审阅2014版本科专业人才培养方案的说明

 

学校教学工作委员会委员：

您好！

我校2014版本科专业人才培养方案修订工作自今年初正式启动以来，在多半年的时间里，历经调查研究、形成初稿、外聘专家评审、意见反馈、修改完善等阶段，现在已经基本成型，并根据此方案形成了2014级新生第一学期的教学计划。

请您根据自己对学科的把握和了解，结合自己的教学经验，对2014版本科专业人才培养方案的如下方面进行评审，主要包括以下方面：

1. 方案是否体现了当前高等教育发展趋势，是否体现了学校2014版本科专业人才培养方案修订指南的精神。

2. 方案的培养目标是否科学、准确，具体课程系统设置是否与之相符合。

3. 方案在某些细节方面是否还存在一定的问题，应如何调整？

 

为保证2014版本科专业人才培养方案及时印刷出版，请您于2014年10月10日之前，提交审阅意见。

联 系 人：代明利

联系电话：68933844

 

教 务 处

二〇一四年九月十七日

材料提交时间：
2014-09-17至2014-09-18
参与的项目分别为：
生态学
环境工程
化学
制药工程
生物科学
生物技术
应用物理学
应用统计学
信息与计算科学（藏班）
信息与计算科学
统计学
纳米材料与技术
光电信息科学与工程
民族学（民族理论与民族政策）
文物与博物馆学
社会工作
社会学
民族学
法学（藏语基地班）
法学（法学与英语）
法学
政治学与行政学
财务管理
旅游管理
市场营销（市场营销与信息技术）
行政管理
市场营销
人力资源管理
会计学
公共事业管理
工商管理（工商管理与信息技术）
工商管理
体育教育
教育学
舞蹈学
舞蹈表演
舞蹈表演（定向）
舞蹈编导
视觉传达设计
美术学（美术教育）
绘画（油画）
环境设计
服装与服饰设计
中国画
摄影
音乐表演（少数民族器乐演奏）
音乐表演（民乐演奏）
音乐表演（管弦乐演奏）
音乐表演（钢琴演奏）
作曲与作曲技术理论
音乐学（音乐教育）
音乐学
音乐表演（声乐）
中国少数民族语言文学（汉藏翻译）
中国少数民族语言文学（哈-俄-汉三语）
中国少数民族（哈萨克）语言文学
历史学（基地班）
中国少数民族语言文学（蒙汉双语）
中国少数民族（蒙古）语言文学
中国少数民族语言文学（语言学文学与文献）
英语
日语
翻译
俄语
朝鲜语
中国少数民族语言文学（维吾尔语零起点）
中国少数民族（维吾尔）语言文学
新闻学（藏语新闻卓越班）
新闻学
汉语言文学
汉语国际教育
广告学
宗教学
哲学
中国少数民族语言文学（藏语零起点）
中国少数民族（藏）语言文学
中国少数民族语言文学（中韩经贸翻译）
中国少数民族（朝）语言文学
中国少数民族语言文学（哈萨克语零起点）