根据教育部办公厅《关于组织申报2025年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知》的要求，现将相关立项申报工作安排通知如下：
一、申报范围
（一）项目定位
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，聚焦大中小学课程、教材建设重大理论和实践问题，统筹开展基础理论、实践应用、国际比较、战略前沿等研究。
（二）项目类型
本次受理申报的教育部大中小学课程教材研究项目分为重大项目、重点项目、一般项目三类。
1.重大项目：研究期限为2—3年，资助经费50—80万元/项。
2.重点项目：研究期限为1—2年，资助经费20万元/项。
3.一般项目：研究期限为1—2年，资助经费10万元/项。
（三）选题指南
本年度发布重大项目、重点项目选题指南（详见附件1），项目申报人可按照选题指南申报，也可自拟题目申报。如按选题指南中所列选题申报，不得更改选题名称；重大项目确有必要，可对选题说明中的研究内容适当微调，但不得大幅压缩或改变。一般项目不设选题指南，由项目申报人自拟题目申报。
1.重大项目
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材实践路径研究
(2)中国原创性教材建设哲学社会科学29个一级学科整体布局研究
(3)教育强国建设背景下中小学课程体系建设研究
(4)中小学思政课教材落实社会主义核心价值观教育研究
(5)教材建设落实国家事权实践路径研究
(6)数字教材建设标准体系及管理研究
(7)智能时代课程教材建设和管理发展研究
(8)加强中国原创性教材建设评价激励机制改革研究
(9)职普融通课程教材建设研究
(10)面向拔尖创新人才培养的课程教材体系建设研究
2.重点项目
(1)中国共产党领导教材工作的历史经验研究
(2)铸牢中华民族共同体意识视域下大中小学民族语文教材建设研究
(3)中小学学科教材、教学、评价与课程标准一致性评价指标体系研究
(4)基于跨学科主题学习的中小学课程综合化实施路径研究
(5)推进中小学艺术课程改革机制研究
(6)义务教育信息科技数字教材开发与使用研究
(7)促进高中学校多样化发展的课程教材建设研究
(8)特殊教育学校课程实施与教材使用现状及改进策略研究
(9)先进制造业领域职业本科优质教材建设研究
(10)人工智能技术赋能职业教育教材动态更新机制研究
(11)“中—高—本”衔接培养专业课程教材建设研究
(12)理学跨学科知识体系构建与教材创新研究
(13)马克思主义理论研究和建设工程教材配套案例库、资源库建设研究
(14)普通高校专业课教材质量评价体系建构研究
(15)本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心教材建设研究
(16)新工科视域下大学化学基础课程教材创新研究
(17)航空航天领域创新型人才培养的课程教材体系建设研究
(18)越医师人才培养的课程教材建设研究（十九）国内外工程教育课程教材建设比较研究
二、申报条件
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有独立开展研究 和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作，品行端正、学风优良。
2.须具有副高级（含）以上专业技术职称（职务）或者具有博士学位。其中，重大项目申报人须具有正高级专业技术职称（职务）或厅局级（含）以上职务。教育部机关在编工作人员不得申报或者参与申报。
3.为确保项目申报人和项目组成员有足够的时间和精力从事项目研究，2025年度教育部大中小学课程教材研究项目申报作如下限定：
（1）项目申报人即项目负责人，限1人。申报人同年度只能申报1个教育部大中小学课程教材研究项目，且不得作为教育部大中小学课程教材研究项目其他项目组成员。已主持国家级或省部级重大项目未结项者（包括国家社科基金项目等），不得申报重大项目。
（2）已获得立项的国家级和省部级项目及其子项目，不得重复申报本项目；申报本项目的相关研究，已获得其他资助的，应当在申报材料中说明所申报项目与已承担项目的联系和区别。不得以已出版或发表的内容基本相同的研究成果申报本项目。
（3）同一人员作为项目组成员同年度最多可参与2个教育部大中小学课程教材研究项目的申报。项目组成员参与须征得本人同意。
三、工作要求
（一）各单位要高度重视，加强统筹领导。按照教育部大中小学课程教材研究项目管理的规定，切实履行各项工作职责，严把政治方向关和学术质量关，确保申报工作有序落实。
（二）各单位严格落实中央八项规定及其实施细则精神，按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，严明纪律要求，督促申报人严格遵守各项法律法规，按规定完成项目填报，确保无知识产权争议、无违背科研诚信等行为。
（三）申报人要弘扬崇尚精品、严谨治学、严守诚信、认真负责的优良学风，如实填写申报信息。其中，项目论证部分不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消申报资格。
四、时间安排
1. 2025年6月18日前，项目主持人登录学校“网络教学平台—质量工程”在线提交《教育部大中小学课程教材研究项目2025年度申报书》（附件2）、《校内人员政治审查意见表》（附件3） ，校外人员应上传所属单位党委出具的政治审查意见。
2. 2025年6月20日前，相关单位负责人在学校“网络教学平台—质量工程”进行单位审核推荐。
3.教务处组织校内评审，结果公示无异议报学校批准后上报教育部办公厅。
联系人：金艳、刘冰晶；联系方式：68932413
附件：1.《教育部办公厅关于组织申报2025年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知》
2. 《教育部大中小学课程教材研究项目2025年度申报书》
3. 《校内人员政治审查意见表》
4. 平台使用指南
教务处
2025年6月9日