关于开展校级课程建设项目立项工作的通知
各教学单位：
为了贯彻“十三五”期间有关教育领域综合改革的精神和要求，落实《中央民族大学一流大学和一流学科建设方案》和《中央民族大学深化本科教育教学改革意见》，深入推进课程内涵建设，从教师队伍建设、教材建设、教学研究等方面提高课程建设质量，学校决定开展校级课程建设项目申报工作。
一、课程建设项目类型
学校课程建设项目拟立项三类项目：精品专业核心课程建设项目、特色通识教育课程建设项目、在线开放课程建设项目。
二、立项建设范围
（一）精品专业核心课程建设项目
1.建设对象
2018版本科专业人才培养方案中的专业核心课程。
2.申报条件
（1）课程团队：课程团队原则上不少于 3人。课程负责人原则上应为教学效果良好的教授或者从事本科教学工作五年及以上并获得课堂教学效果奖的副教授，艺体类专业课程负责人可为从事本科教学工作五年及以上并获得课堂教学效果奖的副教授或获博士学位讲师。
（2）教材选用：选用能满足课程教学需要的优秀教材，包括国家规划教材、教育部获奖教材、教育主管部门或教学指导委员会推荐教材。
（3）教学研究：课程教学团队近三年内承担过校内教学建设项目或获校级及以上教学成果类奖项 1项以上，公开发表2篇与课程建设项目相关的教学研究论文至少1篇。
（4）教学方法：能根据课程性质运用恰当的教学方法，特别是信息化教学手段，积极探索和实践混合式教学模式，有效调动学生自主学习的积极性。
3.建设期与经费
精品专业核心课程建设期为3年（本年度立项项目建设期截止到2020年12月31日），建设经费为每项2万元。
4.申报方式
各院系统一制定精品专业核心课程建设三年计划，分批次、分年度开展建设，确定各年度课程建设清单及课程建设负责人，并积极组织和推荐教师申报。
（二）特色通识教育课程建设项目
1.建设对象
2018版培养方案中的思想政治课、基本素养课和综合素养课，其中综合素养课包括人文艺术、自然科学、社会科学、就业创业等4个类群。
2.申报条件
（1）课程团队：课程团队原则上不少于2人，课程负责人原则上应为教学效果良好的教授或者从事本科教学工作五年及以上并获得课堂教学效果奖的副教授。
（2）教材选用：选用能满足课程教学需要的优秀教材，包括国家规划教材、教育部获奖教材、教育主管部门或教学指导委员会推荐教材。
（3）教学研究：课程教学团队近三年内参与过校内教学建设项目或获校级及以上教学成果类奖项 1项以上，公开发表与课程建设项目相关的教学研究论文至少1篇。
（4）教学方法：能根据课程性质运用恰当的教学方法，特别是信息化教学手段，积极探索和实践混合式教学模式，有效调动学生自主学习的积极性。
3.建设要求
（1）特色通识教育课程的建设要为学生综合素质发展提供基本知识和能力，通过人文科学、社会科学、自然科学和现代信息技术等方面的教育，培养学生思想品德、求知欲望和独立探索能力，满足学生个性发展、创新创业、知识拓展、素质提升等需要。
（2）特色通识教育课程实行退出机制。立项期间每年至少开设一次，不能满足开设要求的课程将取消立项。
4.建设期与经费
特色通识教育课程建设周期为3年（本年度立项项目建设期截止到2020年12月31日），建设经费为每项2万元。
5.申报方式
（1）思想政治课和基本素养课由相关院系或部门组织教师申报；
（2）综合素养课由各院系根据相关要求审核并推荐教师申报。
（三）在线开放课程建设项目
1.建设对象
（1）通识教育课程。
（2）专业教育课程。
2.申报条件
（1）课程团队：课程负责人原则上应为教学效果良好的教授或者从事本科教学工作五年及以上并获得课堂教学效果奖的副教授。课程团队由主讲教师和助教组成，主讲教师可以独立讲授全部课程，也可以多人共同担任主讲教师。课程助教原则上不少于2人，可以由我校教师担任，也可以由在校硕士和博士研究生担任。
（2）教材选用：选用能满足课程教学需要的优秀教材，包括国家规划教材、教育部获奖教材、教育主管部门或教学指导委员会推荐教材。
（3）教学研究：课程教学团队近三年内参与过校内教学建设项目或获校级及以上教学成果类奖项 1项以上，公开发表与课程建设项目相关的教学研究论文至少1篇。
（4）教学方法：能根据课程性质运用恰当的教学方法，特别是信息化教学手段，积极探索和实践混合式教学模式，有效调动学生自主学习的积极性。
（5）优先考虑教学名师、知名专家主讲的课程；优先考虑参加“信息化教学能力提升研修班”的任课教师主讲的课程。
（6）优先考虑获得过国家级精品课程、北京市级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级精品视频公开课等资源积累比较丰富的优质课程；优先考虑2018版培养方案中列入MOOC建设计划的课程。
（7）鼓励学校各级重点学科涉及的院系组织申报在线开放课程；鼓励国家级特色专业涉及的院系申报体现专业优势的在线开放课程。
3.建设期与经费
在线开放课程建设期为2年（本年度立项项目建设期截止到2019年12月31日），建设经费为每项2万元。课程拍摄制作费由学校统一拨付。
4.申报方式
各院系根据2018版培养方案中所列的MOOC课程统一规划本单位建设规划，积极组织参加“信息化教学能力提升研修班”的任课教师申报项目。
三.申报程序
1.5月15日前，请各院系组织做好课程建设项目立项申报工作，登录网络教学综合平台提交有关材料（操作说明参见附件1）。具体要求如下：
（1）各院系教学院长（主任）登录学校网络教学综合平台提交《中央民族大学院系精品专业核心课程建设计划表》（见附件2），列入建设计划表的课程方具备精品专业核心课程申报资格。
（2）申报项目负责人登录平台，分别提交《中央民族大学精品专业核心课程立项申报书》（附件3）、《中央民族大学特色通识教育课程立项申报书》（附件4）、《中央民族大学在线开放课程立项申报书》（附件5）。
（3）申报校级教改立项项目和课程建设项目的负责人同年度只能申报一个课题；在建的各级各类本科教学项目负责人不能作为项目负责人申报。
2.5月18日前，各院系教学院长（主任）登录网络教学综合平台，对本院系申报的项目进行在线审核，填报明确具体、有针对性的推荐意见。
3.教务处将统一组织专家对申报项目进行评审，结果公示无异议后报学校批准立项。
联系人：李阿琴，电话：68932413。
附件：
1.中央民族大学网络教学综合平台在线申报使用指南
2.中央民族大学院系精品专业核心课程建设计划表
3.中央民族大学精品专业核心课程立项申报书
4.中央民族大学特色通识教育课程立项申报书
5.中央民族大学在线开放课程立项申报书
教务处
2018年4月27日